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天作教诲称号阐释:

悟朱霞之明丽、白云之卷舒、山峰之灵奇、河海之众多;

得绿竹之谦虚、黄华之晚节、松柏之天性、芝兰之幽芳。

以天然有效为教诲质量的至高地步,以天作调和为教诲后果的永久寻求。

天作教诲教员观:

博学,过堂,慎思,明辨,笃行;亲和力强,知识量大,教辅法当。

天作教诲训语:

知识、良知、责任。

天作教诲先生观:

“没有学欠好的先生,只要欠好学的先生”,夸大端正学习态度和培育精良学习习气的紧张性;同时夸大学习办法的紧张性。

“没有学不会的先生,只要不会学的先生”,夸大要对等公平地看待每一先生,要对每一个先生充溢决心;同时夸大讲授办法的紧张性。

天作教诲教诲观:

按教诲纪律和先生心思生理纪律来施行统统教诲运动。

天作教诲讲授观:

实真实在,不科学任何捷径;

小班讲课,不保持一个先生;

分层讲授,不耽搁一个先生;

同步课本,不打乱知识体系。